Бюджетное учреждение начального профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры

"Когалымское профессиональное училище - 9"

Каждое поколение обучающихся - это новая ступень, новый шаг на пути к развитию.

телефон:
8(34667) 2-17-37
628484 РФ ХМАО-Югра, Тюменская обл. г. Когалым, ул.Прибалтийская, дом 22

e-mail: priemnaya@kogpk.ru

поиск по сайту
Версия для слабовидящих

Новости:

19.08.2026
🚀 Стратегия развития в действии: управленческая команда Югры участвует в программе «Технологический Форпост»! 🇷🇺
IMG_20260819_141105
18.08.2026
Акция «Каждому пернатому — доступное жильё»
336680a3-c1b7-423e-8f92-6af3e4b2b6e4
13.08.2026
Колледж завершает приём документов
36755063-e892-4116-bded-05a228494d1b
13.08.2026
Студенческий фестиваль компетенций «ЗУНеры»
827fbe9e-4ce9-4173-bbc7-1ea4e1cebeed
13.08.2026
Старт просветительской награды страны — «Знание.Премия»!
c9243ab8-33bc-4442-8335-110c4e42f8e8
Главная » Сведения об образовательной организации » Доступная среда » Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

2024-2025 г.
Наименование специальных средств для обучения студентов из числа инвалидов и лиц с ОВЗ
Место
нахождения
Количество специальных средств для обучения студентов из числа инвалидов и лиц с ОВЗ
 
Характеристика, назначение
 
Перечень нозологий, для которых используются специальные средства обучения
2
Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
2.1
Выделенные места для работы с лицами из числа инвалидов и студентами, относящимися к категории ребенок-инвалид.
Мастерские кабинеты с №101-108; учебные кабинеты колледжа; спортивный зал.
 
Получение практических знаний с применением устройства усиления звука и видеоувеличителя.
Нарушения слуха.
Нарушения зрения.